Jag tror att alla kan hålla med om att den digitala världen ger allt fler tillgång till material och kultur utan att behöva besöka föremålen i verkligheten. Ofta anser man nog dock att den digitala varianten är ett substitut för det verkliga föremålet, åtminstone känslo- och upplevelsemässigt. Och det ligger en del i detta, att stå framför Mona Lisa kan inte ersättas av att titta på henne ifrån en datorskärm. Eller?

En god vän till mig, Ronnie Saurenmann ifrån Microsoft Schweiz, har gjort en fantastisk insats i att faktiskt ta upplevelsen av föremål ett steg ytterligare i realism och i flera avseende uppleva föremålen på ett starkare sätt än vad du skulle kunna göra på ett museum.

Vill du uppleva samma sak? Stäng av din epost. Stäng ner dina andra öppna program. Ta ett djupt andetag och klicka här.

Den 25 mars arrangerade Microsoft Sverige under EU Sustainable Energy Week ett seminarium i Bryssel om hur IT kan bidra till att minska mängden koldioxidutsläpp i atmosfären. Bland annat deltog miljökommissionär Connie Hedergaards stabschef Peter Vis, Dennis Pamlin från Världsnaturfonden och Microsofts Chief Environmental Strategist Rob Bernard.

Under seminariet drogs en hel del intressanta slutsatser, som till exempel att om 20 procent av affärsresandet i EU ersattes av så kallad Unified Communications så skulle det kunna bidra till att varje år spara cirka 25 miljoner ton koldioxid. Dessutom visades en hel del väldigt spännade projekt kring klimatet som på ett intressant sätt utnyttjar de möjligheter som tekniken ger.

Låt mig tipsa om några bra länkar:

Eye on Earth är en site som Europeiska Miljöbyrån (EEA) och Microsoft ligger bakom. Tanken är att samla statistiska uppgifter om miljö och klimat genom att EU-medborgare skickar in sina egna observationer.

Bend the Trend är en site som samlar och visar grafiskt visar enskilda personers åtgärder för att spara på miljön.

På den danska siten Map My Climate kan du mäta och följa hur ditt leverne påverkar klimatet.

Sist men inte minst är ideen bakom Green Wave Reality väldigt spännande. Genom deras IT-lösningen bidrar den till att sänka energiförbrukningen i ditt hem.

Har du tips om fler bra siter som visar spännande koncept och lösningar kring klimatet?

Jag har i flera tidigare inlägg skrivit om den digitala klyftan i Sverige. Delvis med utgångspunkt i att Sveriges framtida konkurrenskraft riskerar sjunka om den inte klyftan minskar, delvis med utgångpunkt i att näringslivet har en viktig roll i att bidra och uppmärksamma problematiken.

I ett intressant blogginlägg på Skolverkets blogg Omvärldsbloggen skriver Stefan Pålsson om en kommande rapport från OECD under namnet ”Are the New Millennium Learners Making the Grade?”. Läs rapporten här. Tesen är att den digitala klyftan bland barn och unga har förändrats och egentligen är mer komplicerad än vad vi tror.

Stefan skriver träffsäkert med utgångspunkt i rapporten om den rådande uppfattningen att det skulle räcka med att eleverna har kunskap om hur datorer för att nya möjligheter i lärandet ska utnyttjas fullt ut. Istället konstateras i rapporten att sambandet inte alls är så enkelt. När i princip alla elever har grundläggande förmåga att hantera en dator är det istället viktigt att fokusera på att omsätta kunskapen för att eleverna verkligen ska kunna tillgodogöra sig teknikutvecklingen fullt ut och höja nivån i lärandet. Häri ligger den nya digitala klyftan, att utveckla ”21st Century Skills”.

“En viktig åtgärd är att öka medvetenheten bland pedagoger, föräldrar och beslutsfattare om betydelsen av att it-användningen integreras i skolans undervisning. Rapporten pekar också på vikten av att närmare definiera vad dessa ”21st Century Skills” egentligen är och hur undervisningen ska se ut för att eleverna ska utveckla dem.”

Ett spännande exempel på hur den nya digitala klyftan kan mötas är Stockholm Stads pilotprojekt med Mattecoacher på nätet. Ett samarbetsprojekt mellan Stockholms stad, KTH, Stockholms Universitet och Microsoft Läs mer i Stockholm Stads egen tidningen “Lärar” här.

Har du fler exempel på samarbetsprojekt som fokuserar på att minska den digitala klyftan?

Stiftelsen för internetinfrastruktur (.SE) skriver i en rapport att 3,2 miljoner svenskar använder inte Internet alls eller i väldigt liten utsträckning. Dagens Nyheter rapporterade om det här.

Enligt undersökningen är det  framför allt äldre och personer med låg utbildning, långtidsarbetslösa och andra i svag socioekonomisk ställning som saknar kunskap om Internet.

Jag har i ett tidigare inlägg skrivit om hur Sverige måste öka sitt teknikkunnande. Likväl som det är viktigt att det offentliga inser vikten av att fortbilda såväl arbetssökande som äldre kring hur man använder IT i vardagen och arbetsliv är det också viktigt att näringslivet engagerar sig. Microsoft arbetar aktivt och långsiktigt med att öka kunskapen och minska trösklarna för användare att både använda och ta till sig ny teknik.

För att ge ett exempel har Microsoft under flera år aktivt sponsrat landets olika Seniornet-föreningar. Föreningarna arbetar bland annat med att genom olika utbildningar främja seniorers användning av de möjligheter som IT ger i samhället. Något som även statsministern har upptäckt.

Om inte många aktörer förmår att stödja de som inte har kunskap att ta del av den nya tekniken kan det finnas en risk att de förs åt sidan i samhället, samtidigt som Sveriges konkurrenskraft minskar. Att folk har tillgång till bredband är en del av detta, men vi får inte glömma bort att det också krävs kunskap för att uttnyttja det nya tekniken.